在线课程
基于OBE理念的高校课堂教学效果评价
周哲海 报名数量：0
课程简介： 本课程深入讲解基于OBE理念的高校课堂教学效果评价，涵盖评价原则、方法与实践。课程强调以学生学习成果为导向，采用多元评价标准，关注达成学习成果的内涵和个人进步。通过案例分析，展示如...
满意度说明了什么？学生评教视角下“教”和“学”的关系
邢磊 上海交通大学 报名数量：0
课程简介： 学生对教师、课程的满意度是高校学生评教中常用的指标，但因其与学生实际学习成效关系不清晰、不反映教学改进的有效信息受到诟病。 什么教学方法更容易让学生满意？ 不同教学模式对学习方式...
融入课程思政的教学评价创新与实践
党林秀 福建师范大学 报名数量：0
课程简介： 介绍课程思政的概念、特征，如何通过教材内容分析、学情分析，采用相应的教学方法、手段，营造安全和师生彼此信任的学习环境，建立良好地师生关系等，让课程思政与专业课教学的融合做到润物...
优化学习评价，促进教学改进
郭永春、张淑娟 报名数量：0
课程简介： 根据长期的教学实践，本课程在对思维导图深入理解的基础上，利用课程讲次、思维导图、知识内化理解、认知增量评价四个关键要素，建立了利用思维导图记录学习进化轨迹的工具表，并以此形...