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新农科视域下数智技术赋能混合式教学创新与实践——以“农业微生物学”课程为例
顾欣 报名数量：0
课程简介： 本课程针对新农科视域下数智技术赋能混合式教学创新与实践展开，首先铺垫了当前时代新农科学科的建设背景和国家对新农科学科未来发展的要求，接着以农业微生物学课程为例讲解了新农科课程进...
药学核心课程的融合教学改革与实践
周延萌 报名数量：0
课程简介： 本课程以融合教学改革背景作为切入点，总结了融合教学改革建设思路，细致讲解了融合教学改革内容与改革成效，对于药学核心课程的融合教学改革与实践具有较高的参考价值。
电类基础课程教学创新改革与实践——以“电路理论基础”课程为例
周兰娟 报名数量：0
课程简介： 本课程以“电路理论基础”课程为切入点，深入讲述电类基础课程教学创新改革与实践中教学方法、教学理念、教学创新等方面。
产教科教协同融合，培养新时代创新应用型人才
时伟、张瑾 报名数量：0
课程简介： 本课程聚焦于“产教融合，校际联动，虚实融通”的多主体协同教学模式，旨在培养新时代创新应用型人才。其中，《工程地质》课程针对传统教学中的痛点，提出创新举措，通过实践与理论结合，有...
计算机类专业课程产教融合模式探讨与实践——以《软件工程》为例
弭涛 报名数量：0
课程简介： 本课程是一门旨在深入探索和实践计算机类专业课程中产教融合教学模式的课程。本课程以《软件工程》为核心案例，通过理论与实践相结合的方式，探讨如何通过产教融合模式提升软件工程专业人才...
理解当代中国，讲好中国故事——英语课程教学设计与实施
邹德平 等 齐鲁师范学院 报名数量：0
课程简介： 本课程由齐鲁师范学院的陈乐、汪洁、何璇、邹德平四位老师讲述，主要从基于产出导向的英语读写课程教学设计、基于学生高阶思维培养的英语教学实践、“传承五四精神、担当青年使命”第一课堂...
新工科人才培养的模式创新与实现路径
闫莉 西安工业大学 报名数量：0
课程简介： 本课程从教师课堂创新存在的常见问题出发，通过解读新工科人才培养的背景和要求、分析新工科人才培养的主要模式、探析新工科人才培养的实施路径、分享新工科人才培养的典型案例，帮助教师理...
“四新”背景下的学科教学实践
申树欣、黄根哲、董立华、武志海 报名数量：2
课程简介： 本课程以“新文科”、“新医科”、“新农科”、“新工科”四新学科为例，讲解了四新学科教学的实践。 新文科如何在实践中落地等问题成为大家的普遍关注。鉴于此，本报告主要以山东大...